2017.11.27-2017.12.03
                                                        

            

                                                                            今天上午，我连续在AMPHITHEATER参加了两次Presentations。我很喜欢参加同学们的Presentation，很佩服他们能在讲台上面对台下这么多老师和同学，还能脱稿大声说出英语，每次我都能学到很多新的词汇和学术词汇，听力也有很大提高。
                                                        

            

                                                                            Presentation是Philinter的特色Program，有两种类型，一是Research and Reporting，二是Business Presentation，这两种Presentation分别针对不同的学生。

Research and Reporting是参加Teacher Jack的课（如果要申请Teacher Jack 的课程必须要通过水平考试才能参加）四周以上的学生要在毕业前进行一次；Business Presentation是所有Business English课程的学生在毕业前要进行一次（我们学校的Business English课程非常好，首先参加这个课程的学生英语水平都很高，英语不好的学校都不建议参加，我有一节大组课上有四位Business Course的学生，英语口语非常好，我课后都喜欢和他们在一起，对口语和听力提升很快，另外课程设置也很好）。这样设置的目的有两个，一是对于Business Course的学生进行一次Presentation对他们的工作都很有实际的帮助，因为参加Business Course的学生都是有实际工作需要的；另外就是对于没有参加Busines Course的学生，学校也提供这样的机会，但是必须得参加Teacher Jack的课四周以上，因为进行一场英语汇报对Writing ,Vocabulary , Listening和Speaking要求都很高。每一场Presentation完整流程包括：学生汇报——>词汇——>发音——>老师提问——>学生提问——>最后评语——>结束，整场下来一节课的时间，所有这些课程都是在学校的AMPHITHEATER举行，时间不定，根据学生毕业时间，所以每周都会有很多次，如果这节课你想去参加的话，可以跟课程老师说一下，我基本都是在我的Vocabulary课程上去的，这也是一种学习新词汇的方式。我也很想参加这个课程，于是跟我的Buddy Teacher详细地了解了一下，因为我是General English课程，参加Business是不可能的了，除非改课程，但是我还没有要学习Business English课程的打算，那么我要参加的话，就需要申请参加Teacher Jack的课，通过水平考试后，参加四周以上课程学习就可以了。我的Buddy Teacher下周一会帮我问一下，我也希望如果有机会的话，我也能顺利通过水平测试。
                                                        

            

        
                    

            

                                                                            第一个学生做汇报
                                                        

            

        
                    

            

                                                                            第二个学生做汇报（这个学生是Business Course，PPT做的超级棒，发音也很好，同学们听的太入神，一节课下来都不够用）
                                                        

            

                                                                            在Philinter，每个老师都会鼓励你去大声说，不要怕说错，一直不是很自信和很怕犯错的我，在老师的鼓励一下，已经慢慢的张开口，已经敢和很多不同的国家的同学在小组课上一起讨论问题，这样的突破我也很惊讶，虽然每次张口之前都会有无数的顾虑，但是每次小小突破后的喜悦感，却将内心的自卑一点点冲刷掉，我希望自己能得到更大的突破。
                                                        

            

                                                                            form Annie

2017.11.30
                                                        

                                                                            2017.11.27-2017.12.03
                                                        

            

                                                                            今天上午，我连续在AMPHITHEATER参加了两次Presentations。我很喜欢参加同学们的Presentation，很佩服他们能在讲台上面对台下这么多老师和同学，还能脱稿大声说出英语，每次我都能学到很多新的词汇和学术词汇，听力也有很大提高。
                                                        

            

                                                                            Presentation是Philinter的特色Program，有两种类型，一是Research and Reporting，二是Business Presentation，这两种Presentation分别针对不同的学生。

Research and Reporting是参加Teacher Jack的课（如果要申请Teacher Jack 的课程必须要通过水平考试才能参加）四周以上的学生要在毕业前进行一次；Business Presentation是所有Business English课程的学生在毕业前要进行一次（我们学校的Business English课程非常好，首先参加这个课程的学生英语水平都很高，英语不好的学校都不建议参加，我有一节大组课上有四位Business Course的学生，英语口语非常好，我课后都喜欢和他们在一起，对口语和听力提升很快，另外课程设置也很好）。这样设置的目的有两个，一是对于Business Course的学生进行一次Presentation对他们的工作都很有实际的帮助，因为参加Business Course的学生都是有实际工作需要的；另外就是对于没有参加Busines Course的学生，学校也提供这样的机会，但是必须得参加Teacher Jack的课四周以上，因为进行一场英语汇报对Writing ,Vocabulary , Listening和Speaking要求都很高。每一场Presentation完整流程包括：学生汇报——>词汇——>发音——>老师提问——>学生提问——>最后评语——>结束，整场下来一节课的时间，所有这些课程都是在学校的AMPHITHEATER举行，时间不定，根据学生毕业时间，所以每周都会有很多次，如果这节课你想去参加的话，可以跟课程老师说一下，我基本都是在我的Vocabulary课程上去的，这也是一种学习新词汇的方式。我也很想参加这个课程，于是跟我的Buddy Teacher详细地了解了一下，因为我是General English课程，参加Business是不可能的了，除非改课程，但是我还没有要学习Business English课程的打算，那么我要参加的话，就需要申请参加Teacher Jack的课，通过水平考试后，参加四周以上课程学习就可以了。我的Buddy Teacher下周一会帮我问一下，我也希望如果有机会的话，我也能顺利通过水平测试。
                                                        

            

        
                    

            

                                                                            第一个学生做汇报
                                                        

            

        
                    

            

                                                                            第二个学生做汇报（这个学生是Business Course，PPT做的超级棒，发音也很好，同学们听的太入神，一节课下来都不够用）
                                                        

            

                                                                            在Philinter，每个老师都会鼓励你去大声说，不要怕说错，一直不是很自信和很怕犯错的我，在老师的鼓励一下，已经慢慢的张开口，已经敢和很多不同的国家的同学在小组课上一起讨论问题，这样的突破我也很惊讶，虽然每次张口之前都会有无数的顾虑，但是每次小小突破后的喜悦感，却将内心的自卑一点点冲刷掉，我希望自己能得到更大的突破。
                                                        

            

                                                                            form Annie

2017.11.30