当地时间10月12日，菲律宾教育部 (DepED) 列出了菲律宾学生在基础教育中最常见的健康问题。

进一步发言人迈克尔·波亚(Michael Poa)表示：“根据我们从学校卫生部门获得的信息，龋齿/蛀牙是学生最为关注的问题，其次是虱病、伤风感冒、身体轻伤以及皮肤过敏。”

然而，该官员承认需要进一步更新这一数据，因为在过去两年中，由于健康危机，学生无法充分参加面对面的课堂。

除了学生的身体健康之外，波亚强调教育部还在监测学生的心理健康，这也是各校开展心理社会活动的原因之一。

他在一篇文章中解释道：“当我们于 8 月 22 日开学时，我们确保进行了心理社会活动，看看我们的学生是否真的准备好重返学校，特别是因为他们中的许多人还没有与其他学生有过交集或联系。”

除此之外，该部门还通过“Oplan Kalusugan sa DepED”运动下的学校心理健康计划，每学年评估学生的心理健康状况。

当地时间10月12日，菲律宾教育部 (DepED) 列出了菲律宾学生在基础教育中最常见的健康问题。

进一步发言人迈克尔·波亚(Michael Poa)表示：“根据我们从学校卫生部门获得的信息，龋齿/蛀牙是学生最为关注的问题，其次是虱病、伤风感冒、身体轻伤以及皮肤过敏。”

然而，该官员承认需要进一步更新这一数据，因为在过去两年中，由于健康危机，学生无法充分参加面对面的课堂。

除了学生的身体健康之外，波亚强调教育部还在监测学生的心理健康，这也是各校开展心理社会活动的原因之一。

他在一篇文章中解释道：“当我们于 8 月 22 日开学时，我们确保进行了心理社会活动，看看我们的学生是否真的准备好重返学校，特别是因为他们中的许多人还没有与其他学生有过交集或联系。”

除此之外，该部门还通过“Oplan Kalusugan sa DepED”运动下的学校心理健康计划，每学年评估学生的心理健康状况。