近日，有市民在人民网留言板上发帖称“建议深圳小学学校延时到18：30放学”。宝安区教育局回应：根据《深圳市义务教育阶段课后服务实施意见》有关精神，课后服务时间原则上为正常上课日的下午放学后至18：00止，学校根据学生参加课后服务情况，于课后服务结束时间有序组织学生放学，有特殊情况需要延时放学的由学校予以妥善安排。

市民建议学校延时到18：30放学，这显然是一家之言，也只是少数家长的需求，不具备普遍意义。所以，就此要求整个学校延时到这个时间放学不太可能实现。这一点，教育主管部门已经有了明确的回应。

对学生提供课后托管服务，本身众口难调。这是因为，一所学校有数百甚至数千学生，每个家庭情况可能有所不同。别说延时到什么时候，就是托管本身，不少家长都有怨言。

因为一些家庭并不需要托管，但是，他们怕老师在托管时间布置作业、讲作业，导致孩子听不到，只得“被托管”。还有的家长因为托管需要收取一定的费用，觉得也是一种压力。

托管要延时，必然就面临着收费的调整，这又容易引发争议。托管本身在很多地区是要收费的，学校收费又一直被社会所诟病，被指责“为了收钱”。然而，在学校这边看来，老师也有自己的作息时间，额外付出收费无可非议。

当然，一些家庭接送孩子存在困难的情况是客观存在的。针对个例，在家长想办法的同时，学校也有必要提供相应的帮助。一个思路是，在六点之后学校设置托管教室，由学校保安看守，这样就给了家长缓冲的余地，也不必让众多教师耗在这里，同时还不涉及收费。

接送学生，一直是家长的痛点和难点，解决起来不能靠学校。针对个别特例，学校有必要想办法，开动脑筋，帮他们解决后顾之忧。如果学校实在无能为力，那家长恐怕就得求助于社会教育机构获取帮助。

总之，学生托管牵一发而动全身，学校应该照顾绝大多数的家长。既不能为了收钱而延长托管时间，也应该采取自愿原则，不能让孩子“被托管”。总之，学生托管要在回归公益属性的同时，兼顾老师的付出，让他们得到合理的报酬。

如果总是变来变去，让学校和家长都为此焦虑，也没有必要。

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