观看：为欧洲青少年打造更安全的数字未来

数字世界为教育和娱乐提供了令人难以置信的机会，但同时也为年轻人带来了新的风险。欧盟委员 Glenn Micallef 站在应对这些挑战、提升未来世代数字安全的前沿。在接受 SiGMA 的 B2G 系列采访时，他阐述了欧盟如何采取行动打击网络霸凌、加强数字技能，并利用游戏的创造力为下一代迎接未来做好准备。

保护、赋权与参与

对 Micallef 来说，这一使命可以分为三个关键方面：“保护、赋权和参与。这些方面是相辅相成的，也是我们数字领域愿景的基本构建模块。”
                                                   

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任务的紧迫性从数字中就能看出。“我们有六分之一的青少年经历过网络霸凌问题，这影响了他们的身心健康、学业表现以及社交互动。” 随着数字成瘾成为另一个日益严重的担忧，Micallef 警告说：“当今的孩子正遭受数字成瘾之苦。这是一个不断增长的问题，已经成为许多孩子的现实，不再是一个抽象的问题。”

为应对这一情况，欧盟正在制定一项强有力的《网络霸凌行动计划》，与公民社会、研究人员、国家当局、学术界以及至关重要的年轻人本人合作。“通过该计划，我们识别出行之有效的解决方案并进行推广，同时促进各方更广泛的合作，更快地发现和应对网络霸凌案例。”

为未来培养数字技能

Micallef 强调，保护只是问题的一方面，教育和赋权同样至关重要。“仅仅说年轻人越来越多地使用互联网是不够的。我们需要他们能够识别风险所在，能够标记这些风险，并以一种尽量减少危害的方式应对这些风险。”

他指出，数字素养必须成为欧洲方法的核心。通过 Erasmus+ 和 European Solidarity Corps 等项目，欧盟已经在支持同伴互动、公民教育和技能发展。“我们将致力于培养社会中的数字素养公民。” Micallef 补充道。这一努力也需要为孩子们提供屏幕时间的替代方案。“我们必须看看能提供哪些屏幕时间以外的选择，比如体育活动，以及为公民改善文化资源。”

游戏在教育和就业中的作用

在应对网络风险的同时，Micallef 也强调了游戏和创意产业的积极作用。“这是全球增长最快的数字领域之一，同时也是创意领域之一。它不仅是娱乐，还能创造收入，并在整个欧洲大陆创造数百万个工作岗位，从编程到设计、写作、翻译，甚至音乐。”

对政策制定者而言，这意味着要营造有利于行业繁荣的环境。“我们必须投资于该行业持续增长所需的技能。我说的是创造性技能，同时也是企业家精神。我们必须建立合适的条件和监管框架，使这个行业能够继续在欧洲发展、扎根、繁荣和壮大。”

游戏不仅仅关乎就业或娱乐，它们也能支持健康和教育。“电子游戏是娱乐，但它们也能为教育、健康以及社会参与提供工具。许多案例已证明，这些领域可以帮助年轻人成为负责任、有能力和有创造力的数字公民。”

在 Erasmus+ 资助的项目中，电子游戏已被引入健身房和课堂，鼓励身体活动和数字学习。正如 Micallef 强调的那样：“我们还有其他项目，可以作为电子游戏如何被用于培养负责任、有能力、同时具备数字素养和创造力公民的最佳实践。”

共同的责任

Micallef 在最后呼吁集体努力：“我们必须共同努力。这需要全社会的参与。我们需要把所有参与者召集到同一张桌子上，共同预防网络霸凌案例，找出那些已被证明有效的解决方案，并将这些经验分享给其他成员国。”

愿景是宏伟的：一个让年轻人安全上网、具备世界一流数字技能，并能通过创造力塑造未来的欧洲。

加入这段旅程

游戏、技术与监管的交汇点是 SiGMA 全球峰会的核心议题。请于 11 月 3 日至 6 日在罗马参加 SiGMA 中欧峰会，届时政策制定者和行业领袖将继续探讨如何为欧洲青少年打造一个安全而富有创造力的数字未来。

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