本帖最后由 博牛哥 于 2017-10-25 09:53 编辑
上周,博牛社区作为媒体,应邀出席菲律宾中正学院2017年创新商业展。
菲律滨中正学院(英语:Chiang Kai Shek College),菲律宾的私立大学,位于马尼拉汤都区。创立于1939年,创办人为王泉笙(Wong Chun Seng),校名来自于蒋中正。以华语与英语教学,宗旨是提供菲律宾华人高等教育环境。
左一:王泉笙(1886—1956),字逢源,号梵庵,福建省惠安县人,菲律宾华侨。
台湾中正学院在菲律宾华教界享有盛名,菲律宾与中国都承认此学校的学历。著名校友有施至成与陈永栽等人。
进入中正学院,发现这一场活动基本全都是年轻学生的创业舞台,是因为想要向社会展示我们的学生,能够培养出为发展世界而做好准备的能力。
商业展览会上,创新的不仅是产品,还有服务。要求学生优化或者实施他们的方案。真正意义上为模拟或者实际情况做着准备。
这些准备不仅仅是他们的经营理念,还包括在实践中实施的能力。
创新的应用,闪闪发亮的唇膏状防狼喷雾。
创新产品之三:有机香皂。
中正学院的市场营销学科的教授对于学生的实践体验给予了高度评价。
经过老师,专家,教授,学生,家长的一致海选评价,评价标准不仅是创新,还有创业的意识和服务程度,以及演练。
最后,防狼喷雾获得了第二名,团队兴奋地彼此紧紧拥抱。院长在台上分享,这样做的目的,是培养孩子的发散性思维、逆向思维、批判性思维、探索意识、独立思考等影响孩子终身发展的创新教育的核心素质。
现场有一位中正学院的学生在分享播报,她出生在大陆,小学快毕业时来到了菲律宾,她在中正学院接受着高等教育。讲述了自己的对比,承接中菲两国的教育,最大的感受:菲律宾承接的是美国教育喜欢“破局”——破除现有格局去探索未知世界(即“自由意志的超越”),表现方式为从最基本的点滴创新,改变;中国教育维护“格局”——恪守赢在现有格局内的思维,对于局外的改变畏若猛虎。
中国已经进入商业社会,竞争压力越来越大。毫无疑问,掌握了两种思维格局的孩子,在日后的社会竞争中就会拥有令人羡慕的智力优势。而以智力萎囘缩换取分数的孩子,必然会屈于下风。
想一想身边的朋友,将自己的孩子送往国际学校;有能力的群体,更是将孩子送到国外接受教育,这里面的选择,原因,动机,从这一场中正学院的现场视频里隐约能看到一些蛛丝马迹。
每个人的选择,遥未有期。
就这样。
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