曾经，书店里有18个收银员，门外排起了长龙的学生在等待购买教科书，而最近一个星期一，TMU校园商店的收银台只有三名工作人员，唯一的队伍是在入口处排队等待Salad King发放免费的样品，以庆祝迎新周的开始。这一幕直观地反映了教科书市场的变化。“这是我们的黄金时段，”多伦多 Metropolitan University 校园零售和印刷服务主任Kelly Abraham坚持说。然而，意识到书店的冷清，他补充道：“我们在网上非常繁忙。”

被校内金蓝色的卫衣包围着，Abraham解释说，如今吸引学生的主要是校徽商品，这些商品占据了曾经用来摆放教科书的三分之二的空间。

“在过去的三到四年里，发生了巨大的变化——COVID让这一变化加速了，”他说。去年秋天，书店售出了超过16,000本教科书，但在疫情之前，数字教科书仅占约10%。如今，电子版的销售额已超过60%。

这种转变不仅仅体现在形式上，还体现在功能上。

如今的大专教科书通常附带访问码，打开额外的在线资源，从视频和动画到播客和章节测验，完成这些测验可以提高学生的成绩。数字平台允许学生用多种语言收听教科书，教师也可以评估学生对材料的理解程度。数字版的所有权是暂时的——与存放在书架上的600页纸质书相比，数字副本通常是短期租赁，学期结束后就会消失。虽然教科书价格仍然高昂——根据StatCan，教科书价格比去年上涨了近4%——但电子版通常便宜40%到60%。

显然，这些教科书已不再是你父母时代的教科书。

尽管如此，对于需要支付教科书费用的负面反应——无论价格如何——依然存在。

“我当时觉得这太疯狂了，”Naetri Niranjan回忆道，当她得知自己在TMU计算机科学第一年需要的书籍可能花费1,250美元时的想法。她补充道，加上5,000美元的学费，“这相当于我一辈子积蓄的一半。”这位来自Scarborough的17岁女孩在校园的第一天早晨，与同学Malvina Samnani一起在TMU书店翻阅书架，Malvina是一名国际学生，学费为33,000美元。两人刚刚认识一个小时，但已经对这笔额外开支感到相互慰藉。

工程、商业、法律和科学专业的学生通常需要花费最多。在TMU书店，一本《联邦所得税指南》售价260美元，而《人类疾病导论》第11版售价200美元。与此同时，英语专业的圣经《诺顿文库》价格不到这些书的一半。

大专院校建议学生每年为书籍和用品预算1,000到2,500美元。“这是在许多其他费用之上，”Heather Martin说，她曾担任圭尔夫大学开放和实惠课程内容任务组的共同主席，并在该校担任版权官员及课程材料和保留服务经理。她表示：“有时候，你的教科书总费用可能等于一个月的房租或几个月的食品开支。房租是不能协商的，饮食也是，但你可以选择不买教科书。”

学生们长期以来一直寻求替代方案，从购买二手书到下载非法共享的副本。

或者，他们干脆不买。“我们知道他们并不是都在买教科书，”

Martin说，她的任务组发现57%的受访学生曾在某个时候决定放弃所需的教材。

这是一个并非没有后果的选择。任务组发现，学生们普遍报告了学术和心理健康方面的负面影响。而且，某些教师将教科书在线包中的任务分配为成绩的一部分，因此决定不购买这些材料可能会影响成绩。

学生组织和一些机构一直在努力解决这个问题。这部分原因是为何有一个小但不断增长的运动，致力于采用免费的开放教育资源（OER）并提供创建这些资源的资助。倡导者表示，利用公共领域或开放许可下的材料，是使学习变得更可及和负担得起的途径。

“我们有社会责任自由地传播知识，并让它对更广泛的公众开放，”西安大略大学的Donna Kotsopoulos教授说，她使用OER作为传统教科书的替代品。“我不相信教科书会彻底消失，但这是一种重新思考教科书可能是什么的方式。”

加拿大出版委员会的高级顾问Leigh-Anne Graham表示，这一叙述主要是基于对单一纸质教科书的跟踪。她说，自2015年以来，随着数字化的转型，价格一直在下降，已出版的课程材料价格下降了12%。

与此同时，她补充说，自疫情加速了对数字资源的需求以来，学术出版行业已经稳定并开始增长。在加拿大，每年大约销售两百万本教科书/学习材料，其中80%是数字版的。“对2024年的教科书是什么以及其价格的误解很多。”

干脆不买了

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我只是路过打酱油的。