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发表于 2024-8-4 16:18:55 6168 6 | 显示全部楼层 |倒序浏览

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中文名：菲律宾共和国

英文名：Republic of the Philippines

首都：马尼拉

格言：Maka-Diyos, Maka-Tao,Makakalikasan, at Makabansa “为了上帝，人民，自然，与祖国”

国歌：《菲律宾民族进行曲》

货币：菲律宾比索（PHP）

国土面积：29.9764万平方公里

文化育人，要想了解一个地区的风土人情，就必须了解他们的文化。

菲律宾作为一个东南亚国家，有着自己民族显著的文化特色，由于在历史上受西班牙和美国的殖民侵略，因此在文化方面深受西方的影响。近年来去菲律宾旅游的人数越来越多。除了被菲律宾美丽的自然风光吸引之外，丰富多彩的文化也是其中一个影响因素。

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1

菲律宾历史

在菲律宾群岛的当代族群中，内格里托人通常被认为是最早的定居者。虽然如今数量很少，但他们保留了非常传统的生活方式和文化。在这些早期定居者之后，南岛人抵达了群岛。南岛文化在多数族裔和语言中非常明显。

在 1500 年代欧洲殖民者到来之前，菲律宾的各个族群被组织成各种独立的政体，历史学家称之为“描笼涯”。这些政体由大约三十到一百个家庭组成，并由有头衔的领导人统治。

菲律宾每个省的描笼涯数量

西班牙殖民统治的到来标志着菲律宾开始成为一个实体，导致基督教在整个群岛传播，并影响了当地人的宗教和信仰。随后，菲律宾成为美国领土将近 50 年。来自美国的影响体现在英语的广泛使用上、媒体以及当今菲律宾的现代文化和服饰。

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2

地理和族群

菲律宾的文化受到其群岛地理、地形和在东南亚海上的物理位置的影响，所有这些都定义了该国175个民族语言群体的文化历史。

菲律宾的文化多样性是因为它是一个群岛国家。它是世界第五大岛国，是《联合国海洋法公约》（UNCLOS）承认的五个原始群岛国家之一。它由 7,641 个岛屿组成，陆地总面积为 300,000 平方公里（115,831 平方英里），以及一个占地 2,263,816 平方公里的专属经济区海，覆盖距离其海岸200海里的区域。

菲律宾语言地图

菲律宾居住着超过182个民族语言群体，根据该国1997 年的土著人民权利法案，其中许多被归类为“土著人民”。传统上，来自最南端的棉兰老岛群的穆斯林人民通常被归类为摩洛人，无论他们是否被归类为土著人民。大约有142个民族语言群体被归类为非穆斯林土著人民群体，大约19个民族语言群体被归类为既不是土著也不是摩洛人。各种移民群体在该国历史上也占有重要地位。

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3

菲律宾人的价值观

社会规范和价值观在菲律宾至关重要。菲律宾人的价值观主要植根于人际关系和社会义务。通过在与成人交谈时引入短语“po”和“opo”，孩子们从他们生命的早期阶段就被教导要尊重他人。菲律宾社会非常追求社会和群体的接纳。关注人们的想法并尊重每个人是菲律宾价值观的重要组成部分。

他们在这方面也秉承乐观、友善、善良和灵性。一种常见的尊重长辈的行为是“pagmamano”，这是将长辈的手背举到额头上以接受他们的祝福的行为。所有这些价值观都以菲律宾社会的社会和谐、积极关系和群体接纳为中心。

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4

建筑风格

在欧洲殖民者到来之前，南岛建筑是群岛上常见的住房形式。

在西班牙时代，新基督教化的低地文化共同演变出一种被称为尼帕小屋（Bahay Kubo）的新风格。它的特点是使用简单的材料，如竹子和椰子作为木材的主要来源。白蒿、尼帕棕榈叶子和椰子叶被用作屋顶茅草。

西班牙建筑在菲律宾留下了印记，许多城镇都是围绕中央广场或市长广场设计的，但许多受其影响的建筑在二战期间被拆除。基督教的传入带来了欧洲的教堂和建筑，随后成为该国大多数城镇的中心。西班牙人还引入了石头和岩石作为住房和建筑材料，菲律宾人将其与他们现有的建筑融合在一起，形成了菲律宾独有的混合建筑。

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5

传统服饰

Baro是从西班牙时代之前吕宋岛他加禄人所穿的先行者服装演变而来的。西班牙人解散了王国并统一了国家，导致被征服群岛的不同种族和西班牙文化的文化混合。一种名为Barong tagalog（男士）和Baro't saya（女士）的新型服装开始出现，并最终定义了新形成的菲律宾文化。

在整个16世纪到18世纪，女性穿着更新版本的Baro't saya，由紧身胸衣（称为Camisa，通常由菠萝纤维或平纹细布制成）和及地长裙组成，而Barong Tagalog，是有领子和纽扣的蕾丝衬衫或西装。除了Barong ，男性也穿西装。

大多数米沙鄢低地女性都穿着Kimona，这是一种 Baro't Saya 衬衫，搭配印有Patadyong图案的及膝或及地裙，因此得名Patadyong裙。裙子上常配一块叫做土包的手帕也印有patadyong 图案，通常放在右肩上方。这些传统由米沙鄢人带到棉兰老岛，在那里他们也主导着基督教低地文化。

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6

宗教

16世纪西班牙殖民者的到来带来了菲律宾人民基督教化的开始。这一历史阶段被认为是该国各种信仰遭到破坏的转折点，这些信仰被符合西班牙人口味的殖民信仰体系所取代，尤其是基督教信仰。

基督教几乎从视觉艺术、建筑、舞蹈和音乐的各个方面影响了菲律宾文化。目前，菲律宾是亚太地区两个以天主教徒为主（80.58%）的国家之一，另一个是东帝汶。该国也有自己独立的菲律宾教会，菲律宾独立教会约占全国人口的 2%。根据2014年的人口普查，基督教约占人口的90.07%，并且在全国范围内广泛存在。

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7

饮食习惯

菲律宾人烹饪的各种食物主要受印度、中国和本土食材的影响。

16世纪的西班牙殖民者和修道士从美洲带来了辣椒、西红柿、玉米、土豆等农产品，以及用大蒜和洋葱炒的方法。外出就餐是菲律宾人最喜欢的消遣方式。典型的 Pinoy 饮食包括一天最多六餐；早餐、点心、午餐、点心、晚餐，还有睡前的午夜点心。

米饭是菲律宾饮食中的主食，通常与其他菜肴一起食用。菲律宾人经常将勺子与叉子和刀子一起使用。在非正式场合，有些人还会用手吃饭，菲律宾人在吃海鲜时也用筷子。大米、玉米和受欢迎的菜肴，如adobo（一种由猪肉或鸡肉制成的炖肉）、lumpia（肉或蔬菜卷）、pancit（面条）和lechón baboy （烤猪）。

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教育体制

菲律宾的教育受到来自美国、西班牙及其亚洲邻国的东西方意识形态和哲学的影响。菲律宾学生大约四岁进入公立学校，从托儿所到幼儿园。学生在七岁左右进入小学（6至9年），包括初中的7年级至10年级，然后毕业。由于菲律宾已经实行K-12制度，学生将进入高中，为期2年的课程，能够通过他们选择的轨道为大学生活做准备，如ABM(会计商业管理)，STEM(科学，技术，工程和数学)和HUMSS(人文社会科学)等各专业，学生可以选择是否参加大学入学考试 (CEE) 以进入大学（3至5年）还是在高中毕业后找工作。

其他类型的学校包括私立学校、预科学校、国际学校、实验高中和科学高中。在这些学校中，私立天主教学校最为著名。由于他们的宗教信仰，天主教学校在菲律宾更受欢迎。大多数天主教学校是男女同校。天主教学校的校服通常有一个校徽和学校的颜色。

菲律宾的学年从6月开始，3月结束，4月至5月有两个月的暑假，10月有两周的学期假，还有圣诞节和新年假期。目前，该制度正在进行改革，一些大学复制了西化的学历，现在在8月份开始新学年。