鉴于菲律宾学习者在2022年国际学生评估计划(PISA)中不理想的成绩，参议员张侨伟(Sherwin Gatchalian)周六敦促通过一项法案，该法案将在菲律宾每个省份建立至少一所公立数学/科学高中。


张侨伟在一份声明中表示，此举将有助于解决菲律宾学习者数学和科学素养停滞的问题。他说，如果菲律宾学生的科学和数学素养仍然低于熟练水平，那么该国将不会拥有一支由科学家、数学家、工程师和其他熟练专业人员组成的坚实而有能力的劳动力队伍，他们将在该国的全面工业化和繁荣中发挥关键作用。


他强调，如果没有具有科学素养的劳动力，该国将无法拥有强大的研发部门来提高菲律宾的收入状况。


他随后指出：“如果我们能够在全国每个省份建立一所公立数学/科学高中，我们就可以为更多年轻人提供我国未来科学家、工程师、数学家和其他专业人士所需的教育。”


根据提案，即将建立的学校将在教育部和科技部的指导下实施完整的六年制初高中综合课程，重点关注先进的科学、数学和技术科目。该课程将基于菲律宾科学高中系统7至12年级修订后的课程。


根据该法案设立的公立数学/科学高中的毕业生必须就读于纯科学和应用科学、数学、工程、技术或高等教育委员会认为合适的任何其他领域。


根据2022年的国际学生评估计划，菲律宾在81个国家及地区中排名第76位，其中菲律宾的数学得分为355分，而经济合作与发展组织的数学平均分是472分。


与此同时，菲律宾在科学方面平均分为356分，而经合组织的平均分为485分。

鉴于菲律宾学习者在2022年国际学生评估计划(PISA)中不理想的成绩，参议员张侨伟(Sherwin Gatchalian)周六敦促通过一项法案，该法案将在菲律宾每个省份建立至少一所公立数学/科学高中。


张侨伟在一份声明中表示，此举将有助于解决菲律宾学习者数学和科学素养停滞的问题。他说，如果菲律宾学生的科学和数学素养仍然低于熟练水平，那么该国将不会拥有一支由科学家、数学家、工程师和其他熟练专业人员组成的坚实而有能力的劳动力队伍，他们将在该国的全面工业化和繁荣中发挥关键作用。


他强调，如果没有具有科学素养的劳动力，该国将无法拥有强大的研发部门来提高菲律宾的收入状况。


他随后指出：“如果我们能够在全国每个省份建立一所公立数学/科学高中，我们就可以为更多年轻人提供我国未来科学家、工程师、数学家和其他专业人士所需的教育。”


根据提案，即将建立的学校将在教育部和科技部的指导下实施完整的六年制初高中综合课程，重点关注先进的科学、数学和技术科目。该课程将基于菲律宾科学高中系统7至12年级修订后的课程。


根据该法案设立的公立数学/科学高中的毕业生必须就读于纯科学和应用科学、数学、工程、技术或高等教育委员会认为合适的任何其他领域。


根据2022年的国际学生评估计划，菲律宾在81个国家及地区中排名第76位，其中菲律宾的数学得分为355分，而经济合作与发展组织的数学平均分是472分。


与此同时，菲律宾在科学方面平均分为356分，而经合组织的平均分为485分。